分类： 活力校园

同窗数载，情谊满怀；扬帆起航，奔赴热爱。6月11日，学校在滨文校区举行2025届学生毕业典礼。学校党政领导班子成员，学位评定评委会委员，各学院、相关职能部门负责人，教师代表，毕业生代表等参加活动。

领导发言

校长、学位评定委员会主席陈忠对2025届全体毕业生圆满完成学业、即将踏上新征程表示祝贺，并围绕“路”字对同学们提出三点希望。陈忠表示，要回望先贤足迹，走好传承之路。坚定走好中医药传承之路，在浩瀚的中医典籍中寻根溯源，从中医药理论与实践中汲取智慧与力量，将个人前途与中医药发展紧密融合，为人民群众的生命健康保驾护航。要紧跟时代脚步，驰骋创新之路。秉承先贤“敢为人先”的探索精神，敏锐洞察领域前沿，勇于跨越学科界限，在临床实践与科学研究中不断提出新见解、尝试新途径、贡献新智慧，在问题的深度求解和不断创新中推动行业发展。要勇于探索未来，拓宽发展之路。认清时代赋予的使命，找准自己发展的坐标，将个人的理想追求与时代进步、国家发展紧密相连，在服务人民健康、促进社会进步的伟大实践中实现人生价值。

医学技术与信息工程学院应航教授作为教师代表发言，向毕业生们表示祝贺并寄语同学们要从容应对“汲取”到“奉献”，“依赖”到“独立”的转变，充满自信地大步向前，要懂得规划未来，回馈社会，以激情奋斗不负时代。

第二临床医学院朱莹同学作为毕业生代表在发言中表示，将始终铭记“大医精诚”的医者使命，秉承“求本远志”校训精神，把追求美好生活的个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦，用奋斗续写“悬壶济世”的青春答卷。

副校长吴承亮宣读省级优秀毕业生表彰文件。2025届毕业生在校期间怀揣梦想、坚守初心、敏而好学、躬身笃行，取得了丰硕成果，涌现了许多先进典型。其中，有238位同学荣获“2025届浙江省高校优秀毕业生”称号。

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颁发荣誉证书

副校长吴承亮宣读省级优秀毕业生表彰文件。2025届毕业生在校期间怀揣梦想、坚守初心、敏而好学、躬身笃行，取得了丰硕成果，涌现了许多先进典型。其中，有238位同学荣获“2025届浙江省高校优秀毕业生”称号。

陈忠为2025届获得博士学位、硕士学位、学士学位的毕业生代表授予学位，并为获得研究生优秀学位论文毕业生代表颁发证书。

为助力青年学子建立自我认知，明晰人生方向，5月28日下午，人文与管理学院学生会心理部在人文楼智慧教室精心打造了一场别开生面的“大学生自我成长与职业规划”社工主题团辅活动。活动特邀人文与管理学院副教授、杭州紫薇原点社会工作发展中心资深职业规划师王学梦老师担任主讲，通过专业引领与沉浸式互动体验，为同学们拨开职业迷雾，点亮未来航灯。

[tip type=”info” ]规划启幕：梦想时光机启航职业探索[/tip]

活动伊始，一场别致的“梦想时光机”互动拉开序幕。同学们在彩色便利贴上书写着流转于时光长河中的职业憧憬：从儿时的服装设计师梦想到当下的美食博主向往，再到未来的教育理想与商业蓝图……王老师动情分享了自己从青涩迷茫到笃定前行的职业历程，以真诚的成长故事搭建起师生心灵对话的桥梁，让同学们深刻领悟职业探索是一场永不停歇的成长之旅。

[tip type=”success” ]智者引路：从迷茫到笃定的成长启示[/tip]

“凡事预则立，不预则废”，王老师借《中庸·治国》的智慧箴言，为同学们诠释了职业生涯规划的重要意义。借助调研案例，哈佛大学关于目标管理的经典研究数据仅有3%的人能确立清晰长远目标，而这群人最终都成为各领域翘楚。这组数据犹如一记醒钟，让同学们顿悟：职业规划正是架设在理想彼岸与现实此岸间最坚实的桥梁。

[tip type=”worning” ]方法解码：职业规划四法则五步法[/tip]

在活动的核心环节，王老师系统阐释了职业生涯规划的“四大黄金法则”与“五步进阶法”。四大法则即：择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利；五步进阶则从“自我认知”到“环境评估”，最终抵达“目标定位”，完整勾勒出“知己知彼，百战不殆”的职业规划智慧。

[tip type=”error” ]师者寄语：用一生书写职业诗篇[/tip]

活动尾声，王老师深情寄语：“职业规划不是一蹴而就的答卷，而是需要用一生书写的诗篇。愿你们以勇气为笔，以行动为墨，在社会的大课堂中不断校准人生的坐标。”这番话语如星火燎原，点燃了在场每位同学自我探索的激情。

本次职业生涯规划管理团辅活动通过理论浸润、案例启迪与互动体验的融合，为同学们构建了职业规划的系统认知框架。未来，人文与管理学院将持续打造系列成长活动，为莘莘学子的人生旅程保驾护航，期待更多同学携手同行，共赴星辰大海！

五月的风携着初夏的温柔，拂过浙江中医药大学的青葱校园。值此“全国大学生心理健康日”之际，人文与管理学院心理部以“五育润心，与爱同行”为帆，扬起了“525唯美心灵”的航船。这场心灵奇旅，既是对去年“心游园里寻真我”的回响，亦是一次全新的诗意绽放——曼陀罗的彩墨流淌、扭蛋球的童趣藏匿、台球桌的青春跃动，交织成一曲治愈与欢愉的协奏，让参与的学子在光影交织中，觅得心灵的归途。

曼陀罗绘画：笔尖流转处，静听花开声

“曼陀罗开处，静悟天真”——食堂门前，一方素白画布如待垦的沃土，静候灵感的播种。彩笔轻触，墨色晕染，同心圆中渐次绽开千姿百态的花影——或如朝霞倾泻般炽烈，或似烟雨江南般朦胧。参与者凝神执笔，让呼吸与色彩同频：焦虑化作笔尖的顿挫，在层叠的蓝紫中沉淀；欢愉跃成金黄的星点，缀满花瓣的裙裾。

每一笔都像在和自己悄悄对话。当最后一抹翠绿填满画布的缝隙，原本素淡的“圆”竟成了斑斓的宇宙，每一寸褶皱都藏着青春的私语。领取熊猫玩偶的瞬间，手掌贴上柔软的绒毛，仿佛握住了那个画布上未曾言说的自己。

以爱润心，步履不停

暮色四合，活动落幕，但心灵的涟漪仍在荡漾。有人将曼陀罗画作设为手机壁纸，让治愈的色彩常伴朝夕；有人将扭蛋壳系上书包，当作探索的勋章；更有人相约明年再战台球桌——“输赢不重要，笑过才尽兴。”

“心理健康不是高悬的明月，而是捧在手心的萤火”这场525心灵奇旅，以艺术为舟、探索为桨、欢笑为帆，从艺术创作到体能挑战，从静心探索到团队协作，多元形式让同学们在实践中感悟心理健康的重要性。正如我们的初衷：“希望通过这些轻松的方式，让大家意识到——关爱心灵与追求知识同样重要。”  让每一位参与者触摸到：所谓成长，不过是学会在喧嚣世界里，为自己留一盏温柔的灯。

未来，人文与管理学院将继续深化心理健康教育，以创新活动为载体，助力每一位学子在成长路上“与爱同行，遇见更好的自己”。

4月22日，学校第十九届“4·23”读书节开幕式暨浙江省中医药古籍数字图书馆启用仪式在滨文校区举行。我校副校长温成平、浙江省中医药管理局传承创新处二级调研员陈良敏、浙江图书馆古籍部主任童圣江、浙江省中医药研究院中医文献信息研究所所长庄爱文出席活动。学校相关部门、学院负责人，2025-2026年度图书馆阅读导师，2024年度优秀师生读者，本科生和研究生读者代表参加活动。

温成平从岐黄薪火照书窗、青简煎得真学问、青春作镐辟新方等三方面，结合学校运用中医药古籍的科研成果，阐述了古籍学习与科研相促进、古籍传承和创新相融合的经验，开出了具有中医药文化特色的“读书方”。温成平希望师生们在《周易》的太极图中找到量子科学的灵感，在《医宗金鉴》的方剂中悟出人生哲理，将书香转化为服务健康中国建设的力量。

陈良敏表示，浙江省中医药古籍数字图书馆的建成标志着浙江在中医药文化传承领域率先实现了三大跨越，是推动中医药强省建设的有力支撑，希望学校加强对平台的管理和维护，构建中医药知识创新生态；加强宣传推广，打造中医药古籍共享联盟。广大中医药工作者及师生要充分利用平台，深入研究中医药古籍，为中医药事业发展贡献更多的智慧和力量。

在浙江省中医药古籍数字图书馆启用仪式上，学校图书馆负责人介绍了平台的建设历程和功能。

温成平、陈良敏、童圣江、庄爱文等与会领导和嘉宾共同按下浙江省中医药古籍数字图书馆启用按钮，标志着平台正式启用。

活动现场，学校对2024年度优秀教师读者、优秀学生读者颁奖，为2025-2026年度阅读导师颁发聘书。

当天，学校还举办了趣味盎然的中医药阅读印章集章活动、药香氤氲的养生奶茶古方解析活动、寓学于乐的“神农试药局”本草药理解析活动，吸引了众多师生通过体验参与经典阅读。

本届读书节由图书馆、宣传部主办，第一临床医学院、学生工作部（学生处）、团委协办，围绕“典耀杏林，阅享时代”的主题，将持续开展“典续文脉”“典涵美韵”“典启数智”“典亮青春”四大板块活动，倡导经典阅读与科研创新、美育涵养相结合，促进师生从经典阅读中汲取岐黄智慧、滋养精气神。

4月11日至13日，由中国健康促进与教育协会健康教育方法学研究分会主办，北京大学第三医院、北京大学公共卫生学院、国际混合方法研究学会中国分会协办，我校护理学院承办的“中国健康促进与教育协会健康教育方法学研究分会年会暨第八届医学定性和混合方法研究研讨会”在学校滨文校区举办。

北京大学公众健康与重大疫情防控战略研究中心主任、中国健康促进与教育协会会长李立明教授，北京大学公共卫生学院院长、中国健康促进与教育协会健康教育方法学研究分会主任委员詹思延教授，我校原党委书记、护理学科带头人孙秋华教授，副校长温成平教授以及护理学院有关负责人等出席会议。来自北京大学、浙江大学、四川大学、哈尔滨医科大学、中国医学科学院、中国疾病预防控制中心等全国数十所顶尖高校、科研院所及医疗机构的320名专家和青年学者，共同聚焦健康教育与研究方法学的前沿进展，展开深入交流。

4月12日上午，大会开幕式在我校行政楼报告厅举行。

温成平教授在致辞中代表学校对远道而来的与会嘉宾表示欢迎，向大会的成功举办和分会的蓬勃发展致以诚挚祝贺，并简要介绍了我校的办学特色、发展成就以及在健康促进与教育领域的实践探索。

李立明教授强调科学严谨的研究方法是推动健康促进与教育事业发展的基石，举办此次健康教育方法学研究分会年会具有重要意义，并对分会未来的工作寄予厚望。

詹思延教授分析了当前医学研究方法学的发展趋势与挑战，并对本次年会的召开表示祝贺，期待分会持续发挥引领作用，推动方法学的创新与应用。

在主旨报告环节，上午第一场报告由我校浙里中医康养产业学院院长何桂娟教授主持。詹思延教授以“循证公共卫生指南制定与应用”为题进行了分享，我校公共卫生学院副院长傅传喜教授探讨了“疫苗免疫与健康老龄化”的最新研究与思考，浙江大学公共卫生学院副院长王红妹教授系统介绍了“患者报告结局量表的研制与应用”，安徽医科大学卫生管理学院仲学锋教授深入剖析了“健康行为理论及应用”。

上午第二场报告由四川大学华西公共卫生学院周欢教授主持。北京大学公共卫生学院孙昕霙教授分享了“混合方法在教学研究中的应用”经验，北京大学公共卫生学院王胜锋研究员探讨了“混合研究方法用于数智化技术开发与评价”，北京大学第三医院李楠副研究员以“AI大模型推动的循证医学的变革路径展望：从L0到L4”为题进行分享和讨论，北京大学第三医院褚红玲副研究员分享了“以患者为中心的医学研究中定性与混合方法的应用”。

下午第一场报告聚焦项目申请经验分享，由北京大学公共卫生学院孙昕霙教授主持。哈尔滨医科大学公共卫生学院副院长田懋一教授、四川大学华西公共卫生学院赵莉教授、成都中医药大学管理学院副院长杨义教授、我校人文与管理学院副院长荣超教授、清华大学万科公共卫生与健康学院罗思童特别研究员等专家，围绕国际合作项目、国家级项目、社科项目及跨学科项目的申报要点与撰写技巧进行了分享交流。

下午第二场报告由浙江大学医学院护理系应立英副教授主持。我校护理学院副院长周云仙教授剖析了国内护理领域质性研究的常见误区，沈阳药科大学宫建教授介绍了“‘四位一体’健康促进模式——混合研究的探索与实践”，中国医学科学院、北京协和医学院医学信息研究所袁莎莎研究员分享了组织网络视角下医防机构整合混合研究，南昌大学公共卫生学院尹学珺研究员探讨了中国农村高血压与糖尿病连续性管理的影响因素，北京大学公共卫生学院张旭熙副研究员分享了老年数字健康素养评估量表的混合方法研究，四川大学华西公共卫生学院吴玉菊副教授介绍了基于嵌入式设计方法的智能外呼系统在农村高血压患者自我管理行为干预方案中的应用。

4月11日，大会举办会前培训班，内容涵盖定性研究、混合方法研究及高阶定量研究方法等模块。十余位专家学者就研究设计、数据分析、论文撰写、系统综述以及目标仿真试验、整群随机对照试验、双重差分、行为轨迹分析、离散选择实验、优劣尺度法、症状网络分析等前沿方法进行了讲解与实际操作指导。

4月13日，大会组织开展健康教育行为干预、患者需求与体验、实施科学、方法学创新应用、循证护理、中医药与健康促进、医学教育、全科与慢病等八大主题分会场。来自全国各地的40位学者，围绕各自领域分享了最新的研究成果与实践经验。

会议期间，还举行了中国健康促进与教育协会健康教育方法学研究分会委员会第二次会议，并组织了职业规划一对一交流会，为不同发展阶段的学者提供了精准的交流与指导平台。

3月15日，由我校和浙江省医疗服务管理评价中心共同主办的浙江省第八届卫生人才春季招聘会暨浙江中医药大学2025届毕业生春季综合招聘会在我校滨文校区顺利举办。

本次招聘会是学校近年来规模最大的春季招聘会，共有235家单位参会，包括22家地方卫健委（局）带队的154家医疗卫生单位和81家优质企业，涵盖医疗卫生、生物技术、制药研发、营销管理、新媒体应用等领域，为毕业生提供了5000余个需求岗位。尽管春寒料峭、细雨绵绵，招聘会现场依旧人气满满，吸引校内外4300余名毕业生参加应聘。

上午9时，招聘会现场就已经人头攒动。校党委书记黄文秀、校党委副书记黄爱军、省医疗服务管理评价中心副主任王雷和学校相关职能部门、学院负责人到场指导并进行了巡展。黄文秀一行与招聘单位及应聘学生互动交谈，了解需求，表达感谢。

“AI简历诊断非常快就能告诉我简历哪些模块还可以优化，它还能根据我的简历帮我精准匹配现场的岗位，对我来说更方便了。”在AI简历诊断区，一位求职者说道。现场，学校联合地方人社、专业机构等，同步开设“校企供需对接洽谈区”“多功能就业服务区”“导师有言现场咨询区”等特色服务板块，以“校—企”联动搭建高质量就业平台。简历诊断、AI模拟面试、杭州市就业见习政策咨询、考公考编咨询、出国境咨询等10余项求职指导服务受到求职者的欢迎。点对点、面对面“一站式”答疑解惑，护航毕业生求职路。“这次招聘会我们打印机增设到4台，不停歇运转，三小时已经服务450余人次。”服务点的工作人员说。

据不完全统计，本场招聘会共收到学生投递简历8200余份，签订意向和达成进一步沟通面试意向的有3000余人次。

学校将持续落实浙江省“稳就业”工作部署，进一步完善毕业生高质量充分就业服务体系，落实落细各项促就业举措，开展校地对接活动、专场招聘会、精准帮扶等，推动“浙里有才”系列活动走深走实，促进2025届毕业生高质量充分就业。

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